J1 Matin (3H30)

Être capable d’expliquer les principes de l’agroforesterie moderne et ces multiples formes, de décrire les interactions cultures/arbres et de présenter l’intérêt environnemental de l’agroforesterie
Être capable d’identifier les aides relatives à l’agroforesterie ainsi que la réglementation en vigueur

• Définition de la notion d’agroforesterie.
• Principes des associations d’arbres et de cultures.
• Comment les arbres et les cultures se partagent-ils les ressources en lumière, en eau, en azote ?
• Pourquoi mettre en place des systèmes agroforestiers ?
• Les intérêts de l'agroforesterie face aux contraintes écologiques et environnementales (biodiversité, gestion de l’eau, paysage, environnement).
• Conditions pédoclimatiques
• Systèmes types agroforestiers et impacts technico-économiques
• Réglementation et aides

Tour de table des stagiaires
Apports de connaissances théoriques et pratiques de l’intervenant
Études de cas

J1 Après-midi (3H30)

Être capable de formuler les critères de création et de conduite d’un système agroforestier
Être capable de présenter les impacts technico-économiques : coûts d’implantation et d’entretien, bénéfices sur la production, temps de travail, etc.
Être capable d’identifier le potentiel de son projet agroforestier sur la ferme

Visite d’un système agroforestier dans le secteur de Port sur Saône.
Présentation du système et des règles d’implantation et de conduite

• choix des essences selon type de sol,
• choix de la culture associée,
• distance entre les arbres
• protection et taille

Impacts technico-économiques (coûts, rentabilité) et sociaux (temps de travail)
Échanges sur les projets des stagiaires et recommandations
Bilan de fin de stage : évaluation du niveau de satisfaction du stage et des améliorations à prévoir
Identification des besoins de formations supplémentaires pour la suite.

Visite de parcelle, témoignage d’agriculteur, apports de connaissances pratiques, échanges entre pairs, co-évaluation des projets potentiels de chaque stagiaire